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林玉香:教师的最高境界是爱学生
时间:2018-08-23 16:56:00  来源:佛冈新闻信息中心
  南方日报讯 (记者/程浩 通讯员/邓光添)“我爱春天艳丽的花朵和夏日婀娜的柳树,也爱金秋丰硕的果实和寒冬纯洁的白雪,但我更爱美丽的校园,因为这里有桃李的芬芳,有我理想的风帆和事业的方舟。”75岁的退休教师林玉香说起自己从教生涯时,她深情饱满地向记者读了这样一段话,从教33年,她全身心投入到教书育人事业中,班主任一做就是30年,“呕心沥血栽桃李,劳形师表化涓流”。退休后,她更是退休不褪色,积极发挥余热,先后担任学校校外辅导员、在县关工委担任讲师长达15年,为的是能以身作则、身体力行帮助佛冈学子们成人成才。
 

退休教师林玉香从教33年全身心爱护学生。图为她与个人诗词作品合影。(来源:程浩 邓光添 摄)
 

  “教师的最高境界是爱学生,为了孩子们的成长,为了党的教育事业,我甘心奉献,无怨无悔。”林玉香说。

  杏坛苦乐三十三载

  “孤灯斗室残更月、乱卷零章满案头”说起教师生涯,林玉香感慨良多,在她看来,那段岁月是苦与乐交织在一起的,1965年参加工作后,她在佛冈一乡镇小学教书,教书育人的崇高天职与生活的艰苦让她感慨良多,特别是做了30年的班主任,除了正常的教学任务,班级管理和家访成为她的日常。

  “那个时候每天都是晚上10点学生自习结束后,我又得开始改学生作业和备课,当时我带着两个班,100多本学生作文我一本一本批阅,每半个月就得改一次,工作量很大,每天凌晨才睡觉都是常有的事。”林玉香回忆说。

  除了正常教学外,管理班级学生占据了很大的工作时间,对待学生她主张一视同仁,尽量做到问心无愧,以理服人。遇到学生之间发生纠纷时,她会马上召集当事人双方面对面协商处理,在这过程中,她常常是充当“法官”的角色,注重学生品德的培养和提升,她通过观察学生们的反映,耐心地讲解学生行为规范和为人处事的道理,让学生们在小事中了解自己的权利和义务,做一个文明礼貌的学生。

  在教学生涯中,令她印象最深的一件事是在她外出家访傍晚回到宿舍,意外发现学生为她准备的腊肠饭,见到学生能这么懂事,感受到学生的“丹心红叶”,她备受鼓舞和感动。

  “平时在班上,我其实算是很严厉的,我觉得做一个教师要以身作则,一辈子清清白白才能过得心安理得。”林玉香说。

  全身心爱护下一代

  1998年,林玉香退休后,她又两次返聘回学校继续教书。2003年,她受邀被城东中学、城北中学等三间中学聘为校外辅导员,一干就是5年时间。“家访”成了她的新任务,特别是对于学校的后进生,她从来也没有放弃过他们,坚持去走访疏导,为他们学业提供帮助。除了校外辅导员,林玉香老师还受邀成为县关工委的讲师,从2003年至今已有15年时间,每年近20场的讲座,进乡镇、进社区、进机关进行青少年成长主题讲座,大大小小已经开展了300多场。

  她周围有朋友也曾提出质疑,为什么她退休了还这么热衷于去做这些事?林玉香觉得这是一件很有意义的事,退休不褪色,每一次她都精心准备,想的是尽力干好这份工作,多为社会做点贡献,传递正能量。

  “我们教书育人最大的希望是孩子们能成人成才,我也很希望能通过我的努力,让更多的孩子们能有好的未来。”林玉香说。

  能唱戏还会写诗作词

  在平时生活中,林玉香的生活也同样多姿多彩,由于曾担任过语文老师和音乐老师,她积累了一定的文学功底和乐理知识,能唱戏,会写诗、词,她最喜欢“婉约派”宋代女词人李清照的词。

  “婉约派的词感情细腻,贴近生活,我很感兴趣,退休后我就开始学习写诗写词。”林玉香说,林玉香创作的第一首词《蝶恋花》是根据她老师的一幅油画作品《深山晨雾》写成的,诗词传递的是一种积极向上的人生心态。

  “政通人和民共乐,凤凰池上喜呈祥”。目前林玉香已经写了120多首诗词,其中多以贺岁、游记、城市面貌、风土人情为主,多以歌颂党的恩情、爱民、社会和谐主题,传递社会正能量。但林玉香透露,这些诗词只是自己个人兴趣爱好,暂时并不会拿去发表。她希望今后的日子能继续通过自己的努力,为社会、为党多做贡献。

  

责任编辑:陈育湖

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